Niebawem miną dwa lata, od kiedy uczniowie i nauczyciele Gimnazjum nr 7 w Zespole Szkół nr 6 w Gdyni przy ul. Wrocławskiej realizują projekt edukacyjny "All roads lead to Rome". W ramach międzynarodowego programu Erasmus Plus współpracują ze szkołami z Hiszpanii, Włoch i Portugalii.
Udział w programie poprzedziły całoroczne działania na platformie e-Twinning, gdzie wspólnie z hiszpańskimi, włoskimi oraz portugalskimi partnerami uczniowie i nauczyciele pracowali nad projektem "Once upon a time ... I was Roman". Młodzież wymieniała się informacjami na temat kultury starożytnych Rzymian i jej wpływu na życie w Europie.
Głównym celem
projektu "All roads lead to Rome" jest kooperatywne i multidyscyplinarne zgłębianie wiedzy na temat obecności dziedzictwa kultury rzymskiej we współczesnym świecie. Uczniowie biorący udział w projekcie poszerzają wiedzę historyczno-językową, regularnie korespondując z zagranicznymi partnerami poprzez platformę e-Twinning.
- Erasmus Plus to wspaniała przygoda. Dowiedziałam się, że starożytni Rzymianie jedli różne gatunki ptaków, jak np. skowronki, mewy i wróble. Mogłam też zobaczyć, jak w rzeczywistości wyglądały rzymskie wille. Rozwinęłam także swoją znajomość języka angielskiego, ponieważ dużo rozmawiałam w tym języku. Oprócz tego nawiązałam kontakty z uczniami ze szkół partnerskich - wymienia Magdalena Klein z Gimnazjum nr 7. Podobne wrażenie wynieśli inni uczestnicy międzynarodowego projektu.
- Erasmus to super doświadczenie dla młodej osoby. Poprawiłam znajomość języka angielskiego, poznałam nowe kultury i zawarłam nowe znajomości. Dzięki temu stałam się bardziej odważna i otwarta - przyznaje Agata Haberska, uczennica Gimnazjum nr 7.Jak nadmienia
Jadwiga Wiśniewska, koordynatorka unijnego projektu w gdyńskiej szkole, największą atrakcją dla młodzieży z gdyńskiego gimnazjum były kilkudniowe wyjazdy do partnerskich szkół. Uczniowie w czasie trwania projektu odwiedzili hiszpańską Kordobę, Barreiro w Portugalii oraz Syrakuzy na Sycylii. W maju 2016 roku Hiszpanie, Włosi i Portugalczycy przebywali z kolei w Trójmieście.
- Dwuletnia współpraca zaowocowała nie tylko rozwojem wiedzy na temat starożytnego Rzymu i umiejętności szkolnych z zakresu IT czy języka angielskiego. Był to także czas nawiązywania nowych znajomości, nauki tolerancji i otwartości na różnice społeczno- kulturowe - opowiada Joanna Ginter-Reglińska, która odpowiada za stronę merytoryczną projektu w gdyńskiej szkole. Współautorami międzynarodowego projektu są nauczyciele - to dzięki ich zaangażowaniu młodzież mogła poznać fascynujące kulisy starożytnego Rzymu i poszerzyć grono znajomych o zagranicznych kolegów i koleżanki. Opiekunkami przedsięwzięcia z ramienia gdyńskiej szkoły były: Joanna Ginter-Reglińska, Lidia Kozłowska, Urszula Nowak i Jadwiga Wiśniewska.
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii. 
Filmy