W ostatnich latach coraz częściej słyszymy o ADHD - pojawia się w rozmowach rodziców, nauczycieli i specjalistów. Czy rzeczywiście mamy dziś do czynienia z modą na diagnozę, czy raczej z większym zrozumieniem realnych potrzeb rozwojowych dzieci?
Podczas wykładu przyjrzymy się ADHD z perspektywy współczesnej wiedzy psychologicznej i edukacyjnej, oddzielając fakty od mitów oraz uproszczonych opinii. Uczestnicy dowiedzą się, czym w istocie jest ADHD, dlaczego liczba diagnoz wzrasta oraz jakie znaczenie ma środowisko, w którym dziecko funkcjonuje na co dzień.
Spotkanie będzie skoncentrowane na praktycznym rozumieniu trudności dziecka - bez etykietowania i bez szukania winnych.
Szczególną uwagę poświęcimy empatycznemu wspieraniu dzieci w domu i w placówce edukacyjnej oraz budowaniu współpracy opartej na zrozumieniu między rodzicem, nauczycielem i specjalistą.Wykład pomoże:
- uporządkować wiedzę na temat ADHD,
- lepiej rozumieć zachowania dziecka,
- zobaczyć rolę środowiska edukacyjnego w regulacji i rozwoju,
- poznać kierunki skutecznego wsparcia,
- wzmocnić współpracę dorosłych wokół potrzeb dziecka.
Wykład realizowany jest w ramach Dnia Otwartego Montessori. Naturalnie., organizowanego podczas Ogólnopolskiego Tygodnia Montessori - wydarzenia skierowanego do rodziców, którzy chcą lepiej rozumieć rozwój dziecka oraz poznać podejście Montessori w praktyce.7 marca 2026 | godz. 10:00-13:30
Jagiellońska 5a, GdańskZapraszamy serdecznie do udziału w całym wydarzeniu.
Treść tworzona na podstawie materiałów prasowych organizatora
