Czy do programowania niezbędne jest posiadanie unikalnych, intelektualnych predyspozycji? Jakie znaczenie dla efektywności rozwiązywania problemów odgrywa umiejętność koncentracji uwagi, pracy głębokiej oraz planowanie przerw? Co zrobić, aby być w pełni zaangażowanym w proces programowania i osiągać stan przepływu? Jakie obszary i struktury mózgu są aktywne podczas pisania kodu, a jakie w trakcie code review? I wreszcie, czy dzięki rozwijaniu umiejętności programowania ludzie stają się bardziej twórczy?
Treść tworzona na podstawie materiałów prasowych organizatora.