Liczy się myślenie - bezpłatne webinaria dla nauczycieli

Hevelianum wraz z partnerem strategicznym - Fundacją mBanku - zaprasza nauczycieli matematyki i przedmiotów przyrodniczych na poziomie klas 4-8 szkoły podstawowej do udziału w nowym projekcie pt. Liczy się myślenie. Cykl 5 bezpłatnych webinariów poszerza warsztat pracy i dostarcza przykładów nowych rozwiązań edukacyjnych. Pierwsze webinarium pt. Problem Based Learning odbędzie się 24 marca. Trwają zapisy.

Po cieszących się dużym zainteresowaniem spotkania szkoleniowych z cyklu Współpraca - edukacja - satysfakcja, Hevelianum uruchamia nowy projekt skierowany do nauczycieli pt. Liczy się myślenie. Jego celem jest praktyczne wsparcie nauczycieli matematyki i przedmiotów przyrodniczych w klasach 4-8 w interdyscyplinarnym przekazywaniu wiedzy o świecie z wykorzystaniem myślenia matematycznego.

- Odkrywanie przez eksperymentowanie, nauczanie przez koncepcję lub analizę realnych problemów. W szkolnym świecie wiele jest dróg prowadzących do zdobycia nowej wiedzy i umiejętności. W pierwszej edycji projektu pragniemy przybliżyć nauczycielom wybrane współczesne metody nauczania i pokazać, jak one opierają się na logice i matematyce. - mówi Bogna Pazderska, koordynatorka projektu z Hevelianum.

Każde z 5 webinariów jest poświęcone innej tematyce i będzie się składało z części wstępnej - teoretycznej oraz części warsztatowej - praktycznej. Po każdym spotkaniu uczestnicy otrzymają gotowy przykład zastosowania omawianej tematyki, zaświadczenie potwierdzające ukończenie szkolenia, scenariusz zajęć i książkę Wielcy polscy matematycy, ufundowaną przez partnera strategicznego projektu - Fundację mBanku - której działania koncentrują się na programach związanych z edukacją i promocją matematyki.  

Zapisy odbywają się przez stronę www.hevelianum.pl/liczy-sie-myslenie. Można wybrać dowolne webinarium, również wszystkie. Kolejność zakwalifikowania do udziału w poszczególnych zależy od kolejności zgłoszeń oraz od nauczanego przedmiotu (w projekcie zagwarantowano pierwszeństwo nauczycielom matematyki - do 50%).

Harmonogram webinariów

Pierwsze webinarium:
DATA: 24 marca 2022
GODZINA: 15:45 19:00
PROWADZĄCY: dr Grzegorz Grzegorczyk
TEMAT: Problem Based Learning

Drugie webinarium:
DATA: 5 kwietnia 2022
GODZINA: 15:45 19:00
PROWADZĄCY: Dawid Łasiński (Pan Belfer, panbelfer.pl)
TEMAT: Inquiry Based Science and Mathematics Education

Trzecie webinarium:
DATA: 21 kwietnia 2022
GODZINA: 15:45 19:00
PROWADZĄCY: dr Wojciech Glac
TEMAT: Design Based Research

Czwarte webinarium:
DATA: 4 maja 2022
GODZINA: 15:45 19:00
PROWADZĄCY: dr Jarosław Jendza
TEMAT: Project Based Learning

Piąte webinarium:
DATA: 12 maja 2022
GODZINA: 15:45 19:00
PROWADZĄCY: dr Wojciech Glac / dr Jarosław Jendza
TEMAT: Challenge Based Learning