Warto się szkolić. Synthetic Truth

Zapraszamy nauczycieli i wszystkich zainteresowanych tematyką mediów syntetycznych na kolejne inspirujące szkolenie z cyklu WARTO SIĘ SZKOLIĆ, które odbędzie się już 19 lutego 2026 r. o godz. 17:00 w Centrum Nauki Experyment w Gdyni. Prelegentkami podczas spotkania będą futurolożka dr Edyta Sadowska oraz dr Ada Florentyna Pawlak z Uniwersytetu SWPS.

Wydarzenie organizowane jest w ramach projektu Synthetic Truth, który podejmuje holistyczną refleksję nad mediami syntetycznymi od technologii po doświadczenie człowieka. Punktem wyjścia jest zrozumienie, czym są deepfakei i media generowane przez AI, jak powstają i jakie mechanizmy stoją za ich wiarygodnością. Kolejnym krokiem jest namysł nad procesami dezinformacji i manipulacji, nad współczesnym środowiskiem informacyjnym oraz funkcjonowaniem w erze postprawdy, w której emocje, narracje i algorytmy często wyprzedzają fakty.

Projekt nie zatrzymuje się jednak na diagnozie. Synthetic Truth stawia pytanie jak działać w takim świecie? Jakie kompetencje są dziś niezbędne, by nie tylko rozpoznawać fałsz, lecz także wspierać własny układ poznawczy, chronić uwagę, regulować emocje i podejmować bardziej świadome decyzje? Dlatego istotnym elementem projektu jest budowanie rezyliencji cyfrowej - zdolności do funkcjonowania w złożonym, przyspieszonym i często manipulacyjnym ekosystemie medialnym.

Ta perspektywa łączy wiedzę, refleksję i praktykę od analizy technologii, przez krytyczne myślenie, po konkretne narzędzia wzmacniające sprawczość użytkowników mediów syntetycznych.

Podczas szkolenia uczestnicy m.in.:

• poznają mechanizmy działania deepfakeów, chatbotów i mediów syntetycznych,


• nauczą się rozpoznawać dezinformację i manipulację emocjonalną,


• zdobędą narzędzia do wzmacniania krytycznego myślenia i rezyliencji cyfrowej uczniów,


• doświadczą interaktywnej gry edukacyjnej Re:play, która pokazuje wpływ algorytmów, narracji i emocji na decyzje.

W programie dwa wykłady eksperckie oraz część interaktywna:
WYKŁAD 1: dr Edyta Sadowska przybliży zagadnienie mediów syntetycznych i deepfakeów, koncentrując się nie tylko na technologii, lecz przede wszystkim na społecznych aspektach syntetycznego środowiska informacyjnego - na tym, jak treści generowane przez AI wpływają na zaufanie, emocje, obieg informacji oraz mechanizmy kształtowania opinii publicznej.
WYKŁAD 2: dr Ada Florentyna Pawlak opowie o wirtualnych ludziach, chatbotach i cyfrowych awatarach, które symulują emocje, empatię i bliskość mimo że nie stoją za nimi żadne podmioty. Wykład dotyczyć będzie m.in. sztucznej empatii, technointymności, relacji paraspołecznych oraz tego, jak syntetyczne wizerunki wpływają na nasze poczucie autentyczności, zaufania i sprawczości w świecie mediów AI.

Po części merytorycznej uczestnicy wezmą udział w edukacyjnej grze Re:play.
Czym jest Re:play?
To interaktywna, zespołowa gra edukacyjna rozwijająca odporność cyfrową i krytyczne myślenie w świecie dezinformacji, deepfakeów i treści generowanych przez AI. Gra jest zaprojektowana jako podróż przez trzy etapy, które można realizować osobno lub połączyć w pełny scenariusz:

• re think - praca na kartach wiedzy (48 kart w 6 obszarach, m.in. weryfikacja informacji, emocje i samoregulacja, higiena cyfrowa, narracje, tożsamość i granice).


• re act - część praktyczna z planszą i kartami sytuacji: uczestnicy dostają realne scenariusze (np. fałszywe screeny, deepfake, plotka, emocjonalny news) i ćwiczą konkretne reakcje oraz działania w 6 sekcjach: Relax, Evaluate, Align, Connect, Transform, What if.


• re flect - karty refleksji, które pomagają zebrać wnioski i przełożyć je na codzienne nawyki online (Zanim coś udostępnię, najpierw, itd.).

Dlaczego warto? Bo w rzeczywistości, w której emocje mogą być projektowane, empatia symulowana, a relacje pośredniczone przez algorytmy, kluczową kompetencją staje się świadoma pauza, refleksja i wzmocnienie własnej sprawczości.